sábado, 1 de diciembre de 2007
NIVEL PROFESOR.
NIVEL PERSONAL.
NIVEL DEL CURSO
PROBLEMA 1.
EVALUACION DE OFRENDA
ORGANIZACIÓN DE LA OFRENDA
ELVIS PRESLEY
MIS 3 PROBLEMAS.
domingo, 21 de octubre de 2007
ACTIVIDAD FALTANTE
PROGRAMA DE AHORRO
Tambien creo que tendre que disminuir mis gastos en fiestas y salidas, a veces creo que me excedo un poco, asi no me privare de ir a fiestas pero puedo disminuir mis gastos en ellas.
Tambien en lo que gasto mucho es en la tarjeta del celular, ya que me gasto 2 o a veces 3 tarjetas de telefono al mes, creo que debo disminuir las llamadas innecesarias, considero q a veces hablo por hablar y creo q eso ps como que no ayuda mucho....
En fin espero q desde ahora mi economia mejore de la mejor manera...
VIDEO KIYOSAKI
Creo que es muy cierto eso de que el problema de que nosotros no seamos unos buenos administradores financieros de nuestro propio dinero es el hecho de que no existe una mentalidad de que eso tambien se debe de enseñar en las escuelas, como se explica, en la escuela solo nos enseñan para obtener asi un oficio, y que a lo largo del tiempo solo trabajamos para alguien mas y muy pocas veces hay gente que logra ser autoempleada creo que aqui en Mèxico eso es a lo mucho que llega una que otra persona, creo tambien que el que seamos empresarios o inversionistas, solo esta en nosotros en nuestra forma de pensar y actuar, es decir, que si queremos ser inversionistas o empresarios,debemo de pensar y actuar como tales. creo que ese es el comienzo de todo...
en cuanto al juego se me hace una estrategia muy buena para aprender, creo q a lo mejor con eso logro aprender contabilidad jaja...La verdad es que Robert Kiyosaki se me hace una persona demasido inteligente pero que no por los conocimientos q posee si no por la manera en que aprovecha lo que aprende diariamente...
viernes, 19 de octubre de 2007
MAPA MENTAL

martes, 16 de octubre de 2007
ESCUDO
miércoles, 10 de octubre de 2007
PROBLEMA ELLE
- Sombrero rojo
- Sombrero blanco
- Sombrero amarillo
- Sombrero verde
- Sombrero negro
- Creo que la mujer debio primero platicar con su esposo acerca de su matrimonio, ya despues de llo pida tomar una decision: entre arreglar su matrimonio o bien separarse y despues buscar a alguien mas...pero no fue asi, creo q ella confio demasiado tanto en su amante como en una persona q no tenia la obligacion de ayudarla.
3. Usando el sombrero rojo, describir las emociones, sentimientos e intuiciones que generen esta lectura.
- Creo que aqui, las emociones y sentimientos son la raiz del problema ya que al no haber amor, confianza, y todo lo que se necesita en un matrimonio, la mujer se vio obligada a buscar en alguien mas lo que su marido no podia ofrecerle, arriesgandose aun a que esto le trajera problemas.
4. Usando el sombrero negro, describir las consecuencias negativas de soluciones.
- Simple y sencillamente, todo le salio mal, no pudo salvar su matrimonio, a su amante no le interesaba en lo mas mínimo y el que la consideraba su amor platonico pues simplemente ya no sentia lo mismo...asi que se quedo sola...pagando los errores cometidos...
5. Usando el sombrero amarillo, describir las consecuencias positivas de soluciones.
- Creo que la soledad a veces nos ayuda a reflexionar sobre nuestros errores y asi, tal vez logremos ser mejores, y a no repetirlos, es decir a prendio de sus errores, tal vez cayó , pero el secreto esta en saber levantarse...
6. Usando el sombrero verde, generar propuestas creativas de solución.
- Puede pedir ayuda a la gente o bien vender algo que traiga que le pueda ayudar a pagar su regreso.
viernes, 14 de septiembre de 2007
RSUMEN DE LA LECTURA INTELIGENCIAS MÚLTIPLES.
Tambien se le considera como la capacidad de asimilar, guardar, elbaror información y utilizarla para resolver problemas.El humano desarrolla la capacidad de iniciar, dirigir y controlar nuestras operaciones mentales y todas las actividades que manejan información.
Howard Gardner decia que todas las personas eran inteligentes, pero que no tenian el mismo tipo de inteligencia, es decir que cada persona tenía habilidades especiales, solo que en diferentes campos.
Él propuso un ateoría de las Inteligencias Múltiples, en la cual menciona que existen 8 tipos de Inteligencias:
- INTELIGENCIA MUSICAL.Es la inteligencia que tienen los cantantes, bailarines, músicos, compositores, etc.
- INTELIGENCIA CORPORAL-CINESTÉSICA-Es la inteligencia en la cual se utiliza el cuerpo. Este tipo de inteligencia la tienen los deportistas, artesanos, cirujanos, bailarines.
- INTELIGENCIA LINGÛISTICA. Es de sarrollada por escritores, poetas, redactores, etc.
- INTELIGENCIA LÓGICO -MATEMÁTICO.Es utilizada para resolver problemas matematicos y generalmemnte es usada por cientificos.
- INTELIGENCIA ESPACIAL. Es la habilidad q se tiene para percibir imágenes en e dimensiones. es utilizada por marineros, ingenieros, cirujanos, esculatores, decoradores.
- INTELIGENCIA INTERPERSONAL. Nos permite entender a los demas, es desarrollada por vendedores , terapeutas, etc.
- INTELIGENCIA INTERPERSONAL. Nos permite entendernos a nosotros mismos.
- INTELIGENCIA NATURALISTA. Es desarrollada al observar y estudiar la naturaleza, generalmente es usada por los biologos o herbolarios.
jueves, 13 de septiembre de 2007
AUTOANALISIS DE ACUERDO AL PERFIL DEL LICENCIADO EN TURISMO.
Me considero una persona capaz de llevar a cabo proyectos de gran importancia,soy una persona totalmente responsable y entregada a lo que hago, además soy una persona muy competitiva...tengo un buen manejo de la palabra, etc, creo q tengo herramientas basica y necesarias....pero tambien se que necesito desarrollar un poco mas, ademas de buscar nuevas herrameintas para poder asi ser una persona totalmente apta para poder ejercerme en el ambito laboral y personal.
Necesito ampliar mis conocimientos sobre el área, tanto en la teoría como en la práctica, necesito aprender y manejar varios idiomas, ya que es una profesion en el cual se involucran personas de diferentes nacionalidades , asi que sedebe de tener la comunicacion adecuada con ellas.
Se que ya tengo herramientas, se que me faltan otras mas y se que tambien debo desarrollar las que ya tengo...pero se que lo lograre a traves de mi formación ...y seguire aun cuando ya termine la carrera y la ejerza en el campo laboral.
RESUMEN DE LA MINI-GUIA PARA EL PENSAMIENTO CRITICO
- PROPOSITOS DEL PENSAMIENTO. Metas y objetivos.
- PREGUNTA EN CUESTION. Problematica o asunto.
- INFORMACIÓN. Datos, hechos, observaciones, experiencias.
- INTERPRETACION E INFERENCIA. Conclusiones o soluciones.
- CONCEPTOS.Teorías, definiciones, axiomas, leyes, principios, modelos.
- SUPUESTOS. Lo que se acepta como dado.
- IMPLICACIONES Y CONSECUENCIAS.
- PUNTOS DE VISTA. Marcos de referencia, perspectivas, arientación.
Una persona con Pensamiento Crítico tiene un propósito claro, una pregunta bien definida, es una persona que se cuestiona asi misma la informacion, las conclusiones y puntos de vista, y siempre se empeña a ser claro, exacto, preciso y relevante.
El pensamiento crítico utiliza prioritariamente un razonamiento previo, el cual debe de tener un proposito, debe de considerarse como un intento de solucionar un problema o pregunta o simplemente explicar algo, se hace desde una perspectiva propia, se fundamenta en datos, información y evidencias, se expresa mediante conceptos e ideas que le dan forma, tiene interpretaciones o cunclusiones que le dan un significado a los datos, tiene consecuancias e implicaciones al igual que el pensameinto critico.
Otro tipo de Pensamiento es el Egocéntrico, el cual es el pensamiento que se caracteriza principalmente por que no considera los derechos y necesidades de otros, además de que no aprecia el punto de vista de los demás.
Para poder verificar la calidad y certeza del razonamiento sobre un problema, asunto o situación, se pueden usar estándares, estos estandares se llaman Estandares Intelectuales Universales.
CARACTERISTICAS O VIRTUDES INTELECTUALES.
- INTEGRIDAD INTELECTUAL.Ser honesto en su pensar.
- HUMILDAD INTELECTUAL.Saber los límites propios del conocimiento.
- IMPARCIALIDAD. Tratar a todos los puntos de vista de la misma forma.
- PERSEVERANCIA INTELECTUAL.Usar la perspicacia intelectual.
- CONFIANZA EN LA RAZON.Confianza en la capacidad de uno mismo y en la de los demas.
- ENTEREZA INTELECTUAL.Necesidad de enfrentar ideas q no nos atraen.
- EMPATÍA INTELECTUAL. Ponerse en el lugar del otro.
- AUTOMINIA INTELECTUAL.Dominio total sobre nuestras creencias y valores.
NIVELES DE PENSAMIENTO CRITICO.
Pensador Irreflexivo.
Pensador Retado.
Pensador Principiante.
Pensador Practicante.
Pensador Avanzado.
Pensador Maestro.
COMENTARIO.
La lectura en si...me gusto mucho..ya que nos motiva a ser de las personas q no solo se quedan con una idea si no que buscan el por qué y cómo de esa idea. En mi caso creo que es de gran ayuda...ya que al empezar a formarnos como Pensadores Críticos...nuestras habilidades se iran desarrollando mas...y esto no solo nos ayudara en esta materia si no que tambien en todas las demas.
viernes, 7 de septiembre de 2007
A pesar de que es el segundo país con más católicos del mundo, el Estado mexicano es oficialmente laico. Un hecho importante en la religión fue la separación de ésta y el estado, acontecimiento que quedo asentado en la Constitución de 1857, y fue ratificada en la constitución vigente.
Según cifras del INEGI, la mayor parte de los mexicanos se declara católica (aproximadamente un 87%). La segunda agrupación religiosa son los Testigos de Jehová, que suman más de 1 millón de adeptos, que convierten a la congregación mexicana de esa religión en la segunda a nivel mundial. En tercer lugar se encuentra la Iglesia de la Luz del Mundo, que tiene su centro en Guadalajara. Las denominaciones pentecostales tienen también una presencia importante, sobre todo en las ciudades de la frontera y las comunidades indígenas.
Más allá de las iglesias y denominaciones religiosas, persiste en México un fenómeno que algunos antropólogos y sociólogos llaman Religión Popular, esto es, la religión tal y como la practica y entiende el pueblo. En México, el componente principal es la religión católica, a la que se han adherido elementos de otras creencias, ya de origen prehispánico, africano o asiático. En general, la religiosidad popular es vista con malos ojos por las religiones estructuradas. Uno de los casos más ejemplares de la religiosidad popular es el culto a la Santa Muerte. La jerarquía católica se empeña en calificarla como culto satánico. Sin embargo, la mayor parte de las personas que profesan este culto se declaran a sí mismos como creyentes católicos, y consideran que no hay ninguna contradicción entre los homenajes que brindan a la Niña Blanca y la adoración a Dios. Otros ejemplos son las representaciones de la Pasión de Cristo y la celebración del Día de Muertos, que se realizan en el marco del imaginario cristiano católico, pero bajo una reinterpretación muy particular de sus protagonistas.
México = república representativa, democrática federal. El gobierno federal es dividido en tres ramas: ejecutivo, legislativo y judicial.
PODER LEGISLATIVO
Recae en el Congreso de la Unión = Senado de la República y la Cámara de Diputados.
Congreso de la Unión = aprobar leyes e impuestos, declarar la guerra, aprobar el presupuesto nacional, aprobar o rechazar los tratados y convenciones con otras naciones, y ratificar las designaciones diplomáticas.
El Senado = la política exterior, aprueba los acuerdos internacionales y confirma las designaciones de los servidores públicos que realiza el presidente.
La Cámara de Diputados = el presupuesto y los gastos federales.
Poder ejecutivo
El poder ejecutivo []recae sobre el Presidente de los Estados Unidos Mexicanos, electo para un período de 6 años, denominado sexenio, sin la posibilidad de reelección. El presidente también nomina, los miembros del gabinete y otros funcionarios, es responsable de ejecutar y hacer valer la ley, y tiene la autoridad de sancionar o vetar las propuestas de ley.
Poder judicial
La judicatura está formada por la Suprema Corte de Justicia, integrada por once ministros nominados por el presidente y aprobados por el Senado, los cuales interpretan las leyes y juzgan casos de competencia federal. Otras instituciones de la judicatura son el Tribunal Electoral, los tribunales colegiales, unitarios y de distrito, y el Consejo de la Judicatura Federal.
Gobierno de los estados
México es una federación conformada por treinta y un estados libres y soberanos. El ejecutivo = gobernador electo por mayoría por un periodo de 6 años sin reelección. El legislativo = un Congreso. La judicatura = tribunales que cada estado establezca en sus constituciones.
Todos los estados son independientes los unos de los otros y autónomos. No pueden declarar la guerra unilateralmente a una nación extranjera a menos que su territorio sea invadido y no puedan esperar a que el Congreso de la Unión lo haga.
El Distrito Federal
Como capital del país y sede de los poderes de la Unión. Como tal, la administración = Jefe de Gobierno electo votaciòn, por un período único de seis años. El poder legislativo = Asamblea Legislativa unicameral. El poder judicial = Tribunal Superior de Justicia y el Consejo de la Judicatura. El Distrito Federal se divide internamente en delegaciones y sus representantes (jefes delegacionales).
Todos los estados se dividen en municipios que son gobernados por un ayuntamiento presidido por un presidente municipal y con el apoyo de regidores y síndicos, cuyo número se establece en las constituciones de los estados a los que pertenecen.
Los municipios son responsables de proveer los servicios públicos como agua, luz, etc.
Partidos políticos
Los partidos políticos en México deben promover la participación del pueblo en la vida democrática del país, y deben registrarse en el (IFE). Los partidos políticos con registro reciben financiación pública y también pueden obtener fondos privados bajo los límites establecidos por la ley.
Partido Acción Nacional (PAN), fundado en 1939;
Partido Revolucionario Institucional (PRI), fundado en 1929, aunque su nombre actual data de 1946;
Partido de la Revolución Democrática (PRD), fundado en 1989;
Partido del Trabajo (PT), fundado en 1990;
Partido Verde Ecologista de México (PVEM), fundado en 1986, perdió su registro en dos elecciones consecutivas; lo conserva desde 1993;
Convergencia, fundado en 1997;
Partido Nueva Alianza (PNA o PANAL), fundado en 2005; Partido Alternativa Socialdemócrata (PAS), fundado en 2005.
SOCIEDAD MEXICANA.
A partir de los años setenta, la tasa de crecimiento demográfica ha registrado una notable disminución: de 3.4% hace treinta años, a 1.9 aproximadamente en el presente; aunque la población pasó de 42.5 millones en 1965 a 93.7 millones en 1997. Si bien las tendencias indican que el ritmo de crecimiento poblacional tenderá a descender en el futuro, en términos absolutos la población mantendrá su aumento.
Tal incremento en la población ha acarreado un gran número de problemas, tanto en la capital como en los estados del interior de la republica, entre lo que destacan:
¤ Inseguridad,
¤ Corrupción,
¤ Falta de Empleo,
¤ Educación Deficiente,
¤ Sobrepoblación,
¤ Contaminación
¤ Destrucción de los Recursos Naturales, (Selvas, Bosques, Arrecifes, etc.)
¤ Discriminación, (principalmente hacia los indígenas y discapacitados)
¤ Falta de Servicios Básicos, (Agua, Luz, Drenaje, etc.)
Es necesario recalcar que: otro gran, si es que el más importante es: LA ACTITUD de los Ciudadanos, es decir, no le puede echar la culpa de todo al gobierno, si más bien la sociedad debe reorganizarse para conseguir que los problemas antes mencionados, puedan ser erradicados.
Después de la independencia de México, las cuatro administraciones consecutivas del presidente Porfirio Díaz, produjeron un crecimiento económico sin precedentes acompañado de inversión e inmigración extranjera, así como el desarrollo de un sistema ferroviario eficiente y la explotación de los recursos naturales del país.
La represión política y el fraude, así como la enorme desigualdad del ingreso exacerbada por el sistema de la distribución de la tierra en grandes latifundios y haciendas fueron las principales causas que motivaron la Revolución Mexicana (1910-1917) un conflicto armado que transformó radicalmente la estructura política, económica, social y cultural del país durante el siglo XX, bajo una premisa de socialdemocracia.
El periodo de 1930 a 1970 fue como el "Milagro Económico", una etapa de crecimiento económico acelerado estimulado por el modelo industrialización con la substitución de importaciones (ISI) el cual protegía y promovía el desarrollo de la industria nacional. A través del modelo ISI, el país experimentó un auge económico en el que las industrias expandieron rápidamente su producciónPara proteger la balanza de pagos el gobierno ejerció políticas proteccionistas; además aumentó el crédito privado a la industria a través de Nacional Financiera (NAFINSA).[5]
El primer paso hacia la liberalización del comercio fue la admisión de México al GATT en 1986. Durante la administración del presidente Salinas, la mayoría de las empresas nacionalizadas fueron privatizadas con la notable excepción de la industria petrolera y energética (protegidas constitucionalmente).
En 1992 se firmó el Tratado de Libre Comercio de América del Norte entre los Estados Unidos, Canadá y México, el cual entró en vigor el 1 de enero, 1994. Salinas también introdujo controles de incrementos de precio estrictos y
Los presidentes Zedillo y Vicente Fox continuaron con la liberalización comercial y durante sus administraciones se firmaron diversos TLCs con países latinoamericanos y europeos, con Japón e Israel, y mantuvieron la estabilidad macroeconómica, aunque poco redujeron la desigualdad del ingreso y la brecha entre los estados ricos del norte y el sur, la clase urbana y la rural.
México se ha vuelto uno de los países más abiertos al libre comercio y la base económica se ha reconfigurado en consecuencia. El comercio con los Estados Unidos se triplicó desde la firma del TLC.[12] La inversión extranjera ahora es en su mayoría inversión extranjera directa.Debido a los continuos problemas financieros del gobierno no se puede subsidiar adecuadamente las universidades (o la investigación básica que proporcione el empleo completo para científicos e ingenieros mexicanos, y que en última instancia se mejore la economía nacional).
La Corrupción
La corrupción es, en nuestro país, el mecanismo más eficaz y rápido para solucionar cualquier asunto público o trámite ciudadano que requiera atención de parte de autoridades en cualquier ámbito de gobierno, representación o judicatura.
LA MIGRACION
Los principales factores de la migración en México son: económicos, laborales, sociológicos o políticos
POBREZA
La pobreza es una situación o forma de vida que surge como producto de la imposibilidad de acceso y/o carencia de los recursos para satisfacer las necesidades físicas y psíquicas básicas humanas que inciden en un deterioro del nivel y calidad de vida de las personas.
INSEGURIDAD
El Licenciado en Turismo posee un amplio conocimiento sobre la administración y operación de los servicios turísticos.
Es capaz de planear, gestionar y dirigir proyectos de desarrollo en el ámbito nacional e internacional en las diferentes modalidades del fenómeno turístico, analizando en forma objetiva su impacto económico, social y cultural.Desarrolla su actividad profesional en el sector público y privado, pudiendo realizar actividad profesional independiente.
Identifica la oferta turística y comercializa los servicios turísticos.
Analiza la actividad turística en el contexto social, cultural y económico del país.
Implementa estrategias para el desarrollo de las empresas turísticas.
Valora la importancia de la conservación del entorno y patrimonio de la oferta turística, previendo el impacto de la actividad en el medio ambiente.
Utiliza la tecnología como medio que optimice las actividades de las empresas turísticas.
Desarrolla una cultura turística a través de la concientización sobre la importancia de la calidad en el servicio.
Domina el idioma Inglés, como elemento de comunicación esencial en la actividad turística.
Distingue las motivaciones que despiertan en el hombre las necesidades de desplazamiento, diseñando y promoviendo opciones para el uso constructivo del tiempo libre.
Planea, evalúa, gestiona y asesora sobre alternativas de inversión turística.
jueves, 6 de septiembre de 2007
SONIDO DE UN ARBOL...
miércoles, 29 de agosto de 2007
MENTE INTELIGENTE
DEJARE D AMART EL DIA Q UN PINTOR DIBUJE EL SONIDO DE UNA LAGRIMA AL CAER.
¿VIVIREMOS EN UN MUNDO REAL?
jueves, 23 de agosto de 2007
MI PRESENTACION
Creo tambien que la asignatura de Desarrollo de Habilidades del Pensamiento nos sera de gran ayuda, ya que nos dara las herramientas suficientes para poder desarrollar provechosamente las habilidades que cada uno de nosotros poseemos pero que mas sin embargo a veces no sabemos utilizarlas y aprovecharlas de la mejor manera. con esas habilidades ya desarrolladas podremos asi desenvolvernos y crecer tanto en el ámbito profesional como en el personal.
Considero q el fin u objetivo de esta materia es el ayudarnos a darnos cuenta de las habilidades que tenemos, asi de cómo poder explotarlas al maximo para poder asi desarrollarnos como personas y como profesionistas.
Mi compromiso con la materia es simplemente dejarme ayudar, dejarme a ayudar a que el profesor mediante sus conocimientos y estrategias, me permita conocer y poder desarrollar mis habilidades para poder usarlas de la mejor manera en un futuro.
¿COMO ME VEO EN UN AÑO?
Bueno en un año me visualizo como una persona más madura, mas preparada y acercandome mas a ser una granb profesionista. Me veo estudiando aun en la Escuela Superior de Turismo, pero al mismo tiempo me veo ya en un trabajo muy bueno que me permita mejorar mi economia pero mas que nada que me permita obtener mas experiencia para en un futuro poder tener un mejor trabajo.
¿COMO ME VEO EN 5 AÑOS?
Me veo ya como toda una licenciada en turismo, ya con un puesto gerencial en una empresa hotelera muy importante.Me visualizo muy agradecida con mis padres por que gracias a su apoyo he terminado mi carrera y ahora soy una persona de la cual ellos podran sentirse orgullosos. Tal vez ya tenga un relacion formal, pero se que en ese momento estare mas centrada en mi trabajo.
¿COMO ME VEO EN 20 AÑOS?
Me veo ya como una mujer realizada tanto en lo profesional como en lo personal, pero mas sin embargo sigo creciendo en ambos aspectos. Me veo ya con una familia estable conformada por un esposo igualmente preparado y creciendo como profesionista y como persona, tal vez con 2 hijos. tengo un trabajo aun mejor q los años anteriores pero que me permite disfrutar de mi familia...


